Simulador VR para aprender inglés en la Universidad Politécnica de Cataluña

La Universidad Politécnica de Catalunya–BarcelonaTech (UPC) y la empresa Innovae han puesto en marcha un simulador de realidad virtual que permite a estudiantes de ingeniería aprender inglés de manera inmersiva. Con este programa se recrean diferentes situaciones de un entorno laboral, que el estudiante debe superar a través de sus habilidades de comunicación en esa lengua.

El simulador, desarrollado bajo el marco del programa Erasmus I-BEE-VR (KA2 Strategic Partnership) de la Unión Europea, recrea en VR las cinco situaciones profesionales más habituales en el campo de la ingeniería, creando un curso de aprendizaje y práctica de la lengua inglesa innovador e inmersivo.

Enfrentarse a una entrevista de trabajo o a la presentación de proyectos ante los directivos de una empresa serán para los futuros ingenieros menos intimidantes si antes han vivido esas experiencias en VR, en un entorno virtual realista y con personajes que se comportan y visten de acuerdo a cada situación.

Las actividades se probaron el año pasado en una asignatura de la Escuela Superior de Ingenierías Industrial, Aeroespacial y Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT) y se implantarán este curso en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de Barcelona (ETSEIB), en la Facultad de Informática de Barcelona (FIB), en la Facultad de Náutica (FNB) y en la Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Vilanova y la Geltrú (EPSEVG).